Tarea 3 Proyecto 4. Symbaloo

¡Buena, chic@s! ¿Cómo estáis? Nosotros seguimos encerrados en nuestro garaje, pero con muchas ganas de seguir trabajando y enseñándoos nuevos conocimientos de la Cultura Digital. 

Al principio de este proyecto, os presentamos el concepto de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Recordamos que eran todas aplicaciones o páginas web que usamos más a menudo con Internet para determinadas actividades, ya sea trabajo, entretenimiento, comunicación, etc.

Como podéis observar en la imagen, dependiendo de lo que quiera hacer me servirán unas webs u otras. Cada uno elige la que más le guste o le convenga a cada momento. Por eso, es importante que vayamos teniendo claro qué recursos webs me sirven para unas actividades o para otras.

En este cuadro podéis observar diferentes aplicaciones o páginas webs muy útiles dependiendo de la tarea que estemos realizando. Os recomendamos que lo anotéis o que descarguéis la imagen para que así no la olvidéis.

A continuación os mostramos la TAREA 3.

FECHA DE ENTREGA: 03/04/2020

En esta tarea, vais a realizar vuestro propio PLE usando una herramienta web muy interesante llamada "Symbaloo". 

En vuestro PLE tienen que aparecer estas 6 categorías y al menos 5 aplicaciones o webs de cada una, es decir, 30 en total como mínimo tenéis que añadir, aunque podéis añadir más. 

Por tanto, antes de comenzar la tarea tendríais que ir recordando u anotando el nombre de algunas webs que uséis a menudo e ir clasificándolas. Si en alguna categoría no llegáis al mínimo de 5, tendréis que investigar en Internet qué otras webs os servirían para dicha categoría. Asimismo podéis echarle un vistazo al cuadro de arriba como ayuda. 

Para entender mejor el funcionamiento de la web y de la tarea, observad este pequeño tutorial que he realizado, y otro que he encontrado algo más avanzado. Fijaos sobre todo en cómo registrarse en la web y en cómo se ha de entregar la tarea.

Tutorial cutre del maestro 

Atención a cómo se entrega el trabajo (min. 5:10)

Si tenéis problemas para ver el vídeo, pinchad aquí

Tutorial avanzado

Tenéis 10 días para realizar esta sencilla tarea. Recordad que debéis copiar y pegar el enlace con vuestro Symbaloo en la tarea correspondiente de Google Classroom.

¡Mucho ánimo, chic@s!

Tarea 2 Proyecto 4. Manejo de Google Classroom

Hola, amigas y amigos del garaje. Esta semana comenzamos un nuevo tipo de trabajo online. Gracias a Internet, alumnos y maestros nos podemos comunicar y coordinarnos en aprendizaje y trabajo.

Y en nuestro caso, nos vamos a aventurar en el uso de la plataforma educativa "Google Classroom". Como sabemos que es una herramienta nueva para todos, incluido seños y profes, necesitamos aprender un poco cómo se usa. Por tanto, debajo os dejamos estos vídeos para que sepáis cómo manejarlo y sacar partido a este maravilloso recurso digital. 

Son vídeos muy interesantes en el que os explican bien cómo se utiliza esta web, así que tomáis vuestro tiempo y ver alguno de ellos.

Esperamos que os sirvan. Recordad que podéis acceder a Google Classroom desde vuestro móvil, tablet u ordenador personal desde donde queráis.

¡Mucho ánimo, chic@s!

Tarea 1 Proyecto 4, compartida con Inglés

Hola, amigas y amigos del garaje. Como ya casi todos sabéis, vamos a realizar una tarea en la asignatura de Inglés en la que tendremos que usar las nuevas tecnologías y algunas web para diseñar cartas que nos servirán para jugar al juego de mesa "Timeline Inventions".

En esta tarea vais a tener que usar un ordenador ya sea en casa o en clase para poder realizarla, ya que hay que buscar información en Internet, descargar imágenes, diseñar la carta y por último enviar vuestro trabajo por email.

Toda la información de esta tarea la podéis encontrar en el blog de la asignatura de Inglés. ¡Pincha aquí para verla!  

La tarea está explicada en inglés, por lo que podéis usar el diccionario o el traductor para buscar alguna palabra o frase que no sepáis. No obstante, os dejamos aquí un enlace donde poder ver la presentación de la explicación en español para entender mejor la tarea.



Esta actividad tendrá nota tanto en la asignatura de Inglés como en la de Cultura Digital.

Os animo a todos y todas a realizarla ya que mientras más cartas acumulemos, más divertido será el juego que podremos hacer en clase.

¡Ánimo con la tarea!

Comienzo Proyecto 4 PLE y creación de correo electrónico

Buenas, amigas y amigos del garaje. Comenzamos el Proyecto 4 al que hemos llamado Entorno Personal de Aprendizaje o "PLE". Es importante que conozcáis que cada uno de vosotros desde el momento que usa Internet va creando y organizando su propio entorno virtual dependiendo de las webs y aplicaciones que vais usando. 

Uno de los principales elementos que más vais a usar en vuestro PLE es el correo electrónico o email. Por ello, en esta primera tarea os vamos a pedir que cada uno os creéis una cuenta de correo bajo la supervisión de vuestros padres, madres o responsables, y con el fin de usarla solamente para el envío de trabajos o uso de herramientas web para la asignatura de Cultura Digital o Inglés. 

Insistimos. Es muy importante que os creéis la cuenta de correo y que vuestras familias lo sepan y lo supervisen. Para ello, os dejamos estos vídeos para que sepáis lo que es un correo electrónico, cómo crearlo y algunos usos o ventajas que tienen. Os recomendamos la cuenta de correo Gmail, ya que con esta cuenta de correo asociada a Google podréis disfrutar de más aplicaciones web aparte del gestor de correo.

                                    CÓMO CREAR UNA CUENTA GMAIL (GOOGLE)

CÓMO CREAR UNA CUENTA GMAIL (GOOGLE)

Tanto si ya tienes de antes una cuenta de correo como si aún no la tienes, es necesario que leas estos manuales y visualizar este vídeo para aprender usar de una forma segura y responsable vuestro correo electrónico. 

Manual del Estudiante de Introducción al Correo electrónico

Manual del buen uso del correo electrónico

Esperamos que esta información haya sido de mucha utilidad y que sobre todo seáis responsables con el uso de esta herramienta online. Cualquier duda preguntad a vuestro profesor/a. 

¡Un saludo!

Novedades Aula de Informática

Tras meses de trabajo duro, esta semana se inaugura oficialmente el "Aula de Informática" para su uso en el centro.

Se ha dejado un horario en la puerta del aula con los días y turnos que tanto los usuarios como el alumnado que pertenece a la comisión pueden usar el aula. Estad atentos/as para saber qué día os toca o usar o controlar el aula.

Recordad que debéis recoger vuestro carnet en el aula para poder hacer uso de la misma.

En principio se han establecido tres turnos uso:

Turno 5º: para el uso de alumnado de 5º para realizar trabajos o tareas con ordenador.

Turno 6º: para el uso de alumnado de 6º para realizar trabajos o tareas de ordenador.

Turno libre: para el uso libre del aula tanto para el alumnado de 5º y 6º. 

Para usar el aula, debéis presentar vuestro carnet a los miembros de la comisión o al maestro.

Aquí podréis ver las normas para el uso del aula de informática y algunas recomendaciones para los usuarios/as del aula:

Cualquier duda o problema que tengáis, lo podéis comunicar al maestro o al alumnado comisión del aula.

¡Gracias a todas y todos por vuestra colaboración y por haber conseguido que por fin podamos tener nuestro particular "garaje" en el cole! 

Día Internacional de la Mujer y Otras noticias

Queridos amigos y amigas del garaje,

Tras la vuelta de nuestra semana de descanso, y con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer que celebramos el próximo 8 de marzo, aprovecharemos la nueva sesión de Cultura Digital para investigar en Internet acerca de mujeres que han sido relevantes para la historia de la humanidad y por qué.

Podéis elegir buscar información sobre alguna mujer que ya conozcáis por sus hitos más importantes, o consultar esta web donde encontraréis nombres, imágenes e información de mujeres que han tenido relevancia a lo largo de la historia mundial. 

Pincha aquí para visitar este recurso

Este recurso web interactivo, titulado "Con nombre de Mujer" ha sido elaborado por una maestra llamada Ana y su grupo de alumnos y alumnas de 6º durante el curso pasado. Espero que lo disfrutéis y, sobre todo, que agradezcáis su gran trabajo ya que podréis encontrar información muy interesante. 

Recordad que debéis realizar una biografía escrita a mano sobre una mujer que haya sido importante o influyente para la sociedad. Extensión máxima: 1 carilla. 

Fecha de entrega: Miércoles 04/03/2020