Tarea 3 Proyecto 4. Symbaloo

¡Buena, chic@s! ¿Cómo estáis? Nosotros seguimos encerrados en nuestro garaje, pero con muchas ganas de seguir trabajando y enseñándoos nuevos conocimientos de la Cultura Digital. 

Al principio de este proyecto, os presentamos el concepto de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Recordamos que eran todas aplicaciones o páginas web que usamos más a menudo con Internet para determinadas actividades, ya sea trabajo, entretenimiento, comunicación, etc.

Como podéis observar en la imagen, dependiendo de lo que quiera hacer me servirán unas webs u otras. Cada uno elige la que más le guste o le convenga a cada momento. Por eso, es importante que vayamos teniendo claro qué recursos webs me sirven para unas actividades o para otras.

En este cuadro podéis observar diferentes aplicaciones o páginas webs muy útiles dependiendo de la tarea que estemos realizando. Os recomendamos que lo anotéis o que descarguéis la imagen para que así no la olvidéis.

A continuación os mostramos la TAREA 3.

FECHA DE ENTREGA: 03/04/2020

En esta tarea, vais a realizar vuestro propio PLE usando una herramienta web muy interesante llamada "Symbaloo". 

En vuestro PLE tienen que aparecer estas 6 categorías y al menos 5 aplicaciones o webs de cada una, es decir, 30 en total como mínimo tenéis que añadir, aunque podéis añadir más. 

Por tanto, antes de comenzar la tarea tendríais que ir recordando u anotando el nombre de algunas webs que uséis a menudo e ir clasificándolas. Si en alguna categoría no llegáis al mínimo de 5, tendréis que investigar en Internet qué otras webs os servirían para dicha categoría. Asimismo podéis echarle un vistazo al cuadro de arriba como ayuda. 

Para entender mejor el funcionamiento de la web y de la tarea, observad este pequeño tutorial que he realizado, y otro que he encontrado algo más avanzado. Fijaos sobre todo en cómo registrarse en la web y en cómo se ha de entregar la tarea.

Tutorial cutre del maestro 

Atención a cómo se entrega el trabajo (min. 5:10)

Si tenéis problemas para ver el vídeo, pinchad aquí

Tutorial avanzado

Tenéis 10 días para realizar esta sencilla tarea. Recordad que debéis copiar y pegar el enlace con vuestro Symbaloo en la tarea correspondiente de Google Classroom.

¡Mucho ánimo, chic@s!

Tarea 2 Proyecto 4. Manejo de Google Classroom

Hola, amigas y amigos del garaje. Esta semana comenzamos un nuevo tipo de trabajo online. Gracias a Internet, alumnos y maestros nos podemos comunicar y coordinarnos en aprendizaje y trabajo.

Y en nuestro caso, nos vamos a aventurar en el uso de la plataforma educativa "Google Classroom". Como sabemos que es una herramienta nueva para todos, incluido seños y profes, necesitamos aprender un poco cómo se usa. Por tanto, debajo os dejamos estos vídeos para que sepáis cómo manejarlo y sacar partido a este maravilloso recurso digital. 

Son vídeos muy interesantes en el que os explican bien cómo se utiliza esta web, así que tomáis vuestro tiempo y ver alguno de ellos.

Esperamos que os sirvan. Recordad que podéis acceder a Google Classroom desde vuestro móvil, tablet u ordenador personal desde donde queráis.

¡Mucho ánimo, chic@s!

Tarea 1 Proyecto 4, compartida con Inglés

Hola, amigas y amigos del garaje. Como ya casi todos sabéis, vamos a realizar una tarea en la asignatura de Inglés en la que tendremos que usar las nuevas tecnologías y algunas web para diseñar cartas que nos servirán para jugar al juego de mesa "Timeline Inventions".

En esta tarea vais a tener que usar un ordenador ya sea en casa o en clase para poder realizarla, ya que hay que buscar información en Internet, descargar imágenes, diseñar la carta y por último enviar vuestro trabajo por email.

Toda la información de esta tarea la podéis encontrar en el blog de la asignatura de Inglés. ¡Pincha aquí para verla!  

La tarea está explicada en inglés, por lo que podéis usar el diccionario o el traductor para buscar alguna palabra o frase que no sepáis. No obstante, os dejamos aquí un enlace donde poder ver la presentación de la explicación en español para entender mejor la tarea.



Esta actividad tendrá nota tanto en la asignatura de Inglés como en la de Cultura Digital.

Os animo a todos y todas a realizarla ya que mientras más cartas acumulemos, más divertido será el juego que podremos hacer en clase.

¡Ánimo con la tarea!

Comienzo Proyecto 4 PLE y creación de correo electrónico

Buenas, amigas y amigos del garaje. Comenzamos el Proyecto 4 al que hemos llamado Entorno Personal de Aprendizaje o "PLE". Es importante que conozcáis que cada uno de vosotros desde el momento que usa Internet va creando y organizando su propio entorno virtual dependiendo de las webs y aplicaciones que vais usando. 

Uno de los principales elementos que más vais a usar en vuestro PLE es el correo electrónico o email. Por ello, en esta primera tarea os vamos a pedir que cada uno os creéis una cuenta de correo bajo la supervisión de vuestros padres, madres o responsables, y con el fin de usarla solamente para el envío de trabajos o uso de herramientas web para la asignatura de Cultura Digital o Inglés. 

Insistimos. Es muy importante que os creéis la cuenta de correo y que vuestras familias lo sepan y lo supervisen. Para ello, os dejamos estos vídeos para que sepáis lo que es un correo electrónico, cómo crearlo y algunos usos o ventajas que tienen. Os recomendamos la cuenta de correo Gmail, ya que con esta cuenta de correo asociada a Google podréis disfrutar de más aplicaciones web aparte del gestor de correo.

                                    CÓMO CREAR UNA CUENTA GMAIL (GOOGLE)

CÓMO CREAR UNA CUENTA GMAIL (GOOGLE)

Tanto si ya tienes de antes una cuenta de correo como si aún no la tienes, es necesario que leas estos manuales y visualizar este vídeo para aprender usar de una forma segura y responsable vuestro correo electrónico. 

Manual del Estudiante de Introducción al Correo electrónico

Manual del buen uso del correo electrónico

Esperamos que esta información haya sido de mucha utilidad y que sobre todo seáis responsables con el uso de esta herramienta online. Cualquier duda preguntad a vuestro profesor/a. 

¡Un saludo!

Novedades Aula de Informática

Tras meses de trabajo duro, esta semana se inaugura oficialmente el "Aula de Informática" para su uso en el centro.

Se ha dejado un horario en la puerta del aula con los días y turnos que tanto los usuarios como el alumnado que pertenece a la comisión pueden usar el aula. Estad atentos/as para saber qué día os toca o usar o controlar el aula.

Recordad que debéis recoger vuestro carnet en el aula para poder hacer uso de la misma.

En principio se han establecido tres turnos uso:

Turno 5º: para el uso de alumnado de 5º para realizar trabajos o tareas con ordenador.

Turno 6º: para el uso de alumnado de 6º para realizar trabajos o tareas de ordenador.

Turno libre: para el uso libre del aula tanto para el alumnado de 5º y 6º. 

Para usar el aula, debéis presentar vuestro carnet a los miembros de la comisión o al maestro.

Aquí podréis ver las normas para el uso del aula de informática y algunas recomendaciones para los usuarios/as del aula:

Cualquier duda o problema que tengáis, lo podéis comunicar al maestro o al alumnado comisión del aula.

¡Gracias a todas y todos por vuestra colaboración y por haber conseguido que por fin podamos tener nuestro particular "garaje" en el cole! 

Día Internacional de la Mujer y Otras noticias

Queridos amigos y amigas del garaje,

Tras la vuelta de nuestra semana de descanso, y con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer que celebramos el próximo 8 de marzo, aprovecharemos la nueva sesión de Cultura Digital para investigar en Internet acerca de mujeres que han sido relevantes para la historia de la humanidad y por qué.

Podéis elegir buscar información sobre alguna mujer que ya conozcáis por sus hitos más importantes, o consultar esta web donde encontraréis nombres, imágenes e información de mujeres que han tenido relevancia a lo largo de la historia mundial. 

Pincha aquí para visitar este recurso

Este recurso web interactivo, titulado "Con nombre de Mujer" ha sido elaborado por una maestra llamada Ana y su grupo de alumnos y alumnas de 6º durante el curso pasado. Espero que lo disfrutéis y, sobre todo, que agradezcáis su gran trabajo ya que podréis encontrar información muy interesante. 

Recordad que debéis realizar una biografía escrita a mano sobre una mujer que haya sido importante o influyente para la sociedad. Extensión máxima: 1 carilla. 

Fecha de entrega: Miércoles 04/03/2020 

Repaso del Proyecto 3

Buenas, amig@s del garaje. Damos por finalizado este Proyecto 3, en el que hemos aprendido a distinguir los diferentes elementos que conforman todo el entorno digital (archivos, extensión, discos duros, etc.), así como aprender a descargar imágenes o canciones libre de licencia o crear esquemas digitales usando una web.

Para dar por finalizado el tema, os proponemos la realización de este test en el que podréis repasar todo lo que habéis aprendido a lo largo de estas semanas.

Test Repaso Proyecto 3

Esperamos que hayáis aprendido mucho. Seguiremos avanzando en el próximo proyecto.

Postdata: tras la Semana Blanca comenzaremos con los nuevos horarios del aula de informática durante el recreo. Los alumnos y alumnas miembros de la comisión de ayudantes tendréis disponible vuestros horarios para ayudar y supervisar el aula.

Gracias por vuestra colaboración. ¡Hasta el próximo proyecto!

Anulada Tarea 4 Proyecto 3

Queridas amigas y amigos del garaje. Gracias a alguno de vosotros, se ha detectado un error con la web Make Beliefs Comix. Al parecer está siendo modificada por sus creadores, por lo que no puede ser usada actualmente.

Por tanto, la Tarea 4 Proyecto 3 será aplazada para las próximas semanas. Ya os avisaremos cuando vuelva a estar disponible.

En la próxima sesión, realizaremos un repaso de todos los contenidos trabajados en este proyecto, y podréis entregar las tareas que tengáis pendientes.

Sentimos las molestias. ¡Ánimo!

Tarea 3 Proyecto 3

Buenas, amigas y amigos del garaje. En esta nueva tarea descubriréis una nueva herramienta web muy útil llamada "Popplet". Nos ayudará a crear mapas conceptuales o a unir diferentes ideas o contenidos de una manera muy visual y atractiva.

FECHA DE ENTREGA: 11/02/2020

1. Crear una carpeta con el nombre "Tarea 3 Proyecto 3" y guardarla en vuestra carpeta de Cultura Digital.

2. Para practicar con esta web que os hemos presentado, debéis hacer click en el siguiente enlace: Popplet. Una vez dentro de la web debéis hacer un esquema de una de las siguientes propuestas:

- Esquema sobre las redes sociales: páginas 36-37 del libro de texto.
- Esquema sobre Aplicaciones de ofimática online: página 50 del libro de texto.
- Esquema sobre Alojamiento de contenidos: página 70 del libro de texto.

En vuestro trabajo podéis incluir imágenes, vídeos o todo lo que consideréis adecuado para que vuestro esquema esté lo más completo posible.

RECOMENDACIÓN: ver alguno de los dos vídeos que encontraréis más abajo.

3. Cuando lo tengáis finalizado, tendréis que exportarlo y guardarlo en la carpeta con el nombre superesquema.pdf, tal y como indica la siguiente imagen.

¡LEER CON ATENCIÓN!

¡CUIDADO!No es obligatorio registrarse en la web. Podéis trabajar sin hacerlo, pero tened en cuenta que vuestro esquema no podrá ser guardado, por lo que debéis terminarlo y exportarlo a pdf para poder salvar vuestro proyecto.

Aquí disponéis de un par de vídeos en los que os explica cómo empezar a usar esta herramienta web. Echadle un vistazo antes de comenzar la tarea.

Tenéis dos semanas para realizar la tarea. ¡Ánimo, chic@s! 

Tarea 2 Proyecto 3

¡Descargamos contenido de forma legal!

FECHA DE ENTREGA: 03/02/2020

Imagen descargada y usada de forma legal

Buenas, amigas y amigos del garaje. Tras haber aprendido a reconocer diferentes tipos de archivos, carpetas y discos duros en la tarea anterior, esta vez aprenderemos a descargar o usar contenidos digitales de una forma legal.

Para ello, es necesario que echéis un vistazo a las siguientes páginas del libro:

- Contenidos en Internet. Textos (p.64)
- Sonidos y música (p.65)
- Imágenes (p.66-67)
- Vídeos (p.68-69)


Una vez leídas estas páginas, comenzamos la tarea 2. En ella, tendréis que:

1. Crear una carpeta llamada "Tarea 2 Proyecto 3" y guardarla dentro de nuestro pendrive.

2. Descargar las 10 fotos que más os gusten de esta página web: FreePhotos.cc. y guardarlas en la carpeta Tarea 2 Proyecto 3.

Estas imágenes tienen licencia libre de uso y se pueden descargar y usar en blogs, páginas web, etc.

3. Descargar 5 canciones de esta web: DigCCMixter (estas canciones están disponibles para ser descargadas y usadas de forma legal) y guardarlas en la carpeta Tarea 2 Proyecto 3.

Aquí tenéis otro ejemplo de web Para Youtube con más canciones y efectos.

4. A veces, queremos usar una canción en un vídeo o trabajo pero nos interesa sólo una determinada parte o duración. ¿Qué podemos hacer para acortarla?

Aprenderemos a recortar canciones usando esta web: mp3cut.net

Debéis descargar este archivo, subirlo a esta web, y recortarlo hasta que os dure 30 segundos. 

¡IMPORTANTE! Debéis guardar el archivo en vuestra carpeta Tarea 2 Proyecto 3 con el nombre "Audiorecortado" y en extensión .mp3

Tenéis dos semanas para realizar la tarea. ¡Ánimo, chic@s!

Tarea 1 Proyecto 3

¡Bienvenidos al 2º trimestre! Con esta entrada comenzamos un nuevo proyecto llamado "Contenidos digitales" en el que iremos conociendo los tipos de archivos que podemos encontrar tanto en nuestros ordenadores y dispositivos móviles, así como en Internet. 

Para ello, comenzaremos explicando qué son, para qué sirven y cómo se organizan estos archivos en nuestros dispositivos personales.

Podéis ver este vídeo en el que de manera muy resumida se explican estos aspectos. 

FECHA DE ENTREGA: 28/01/2020

Tendréis que crear una carpeta en vuestro pendrive llamada "Proyecto 3" y guardar el archivo dentro de ella.

En la Tarea 1 tendréis que descargar un archivo .doc, abrirlo con el programa Writer o Word y contestar a 10 preguntas relacionadas con los archivos, carpetas y discos duros. Podéis recurrir al libro de texto para responder, así como a buscadores de Internet para recabar información.

DESCARGA LA TAREA 1 AQUÍ

Podéis realizar dicha tarea de manera individual o en parejas. 

Tendréis dos semanas para realizar la tarea, aunque quienes la terminen en una semana, tendrán una calificación especial. 

¡NO OLVIDÉIS GUARDAR EL ARCHIVO SIEMPRE QUE LO MODIFIQUÉIS!

¡Feliz Navidad!

¡Ya llegó la Navidad!

Desde el garaje de Jobs y Gates os queremos desear unas felices fiestas y una feliz entrada de año 2020 a vosotros/as y a vuestras familias.

Despedimos 2019 y este primer trimestre habiendo aprendido mucho acerca de las nuevas tecnologías e Internet, pero os espera más durante el segundo trimestre. 

¡Coged fuerzas porque continuaremos a tope!

Queremos dar las gracias también a nuestro equipo de ayudantes que está trabajando en el aula de Informática. Esperamos que a la vuelta de vacaciones podamos hacer uso de ella lo más pronto posible.

Os dejamos algunos enlaces con juegos para que podáis disfrutar estas navidades.

Minijuegos Navidad

Isla de juegos Navidad

Juegos.com Navidad

País de los juegos Navidad

Tarea 3 Proyecto 2

FECHA DE LA PRESENTACIÓN:   09/12/2019

Saludos, amig@s del garaje. Tras haber cumplido con nuestro trabajo en las dos tareas anteriores, vamos a finalizar nuestro aprendizaje acerca de Internet recopilando información de nuestro libro de texto de la asignatura. 

En esta nueva tarea tendréis que realizar un trabajo en grupo y una exposición de los aspectos más importantes y relevantes que encontréis tanto en el libro como Internet. 

Para esta exposición tendréis que realizar una presentación digital usando la herramienta Impress o Power Point. Cada uno de vosotros/as realizará y expondrá una diapositiva con la información que hayáis obtenido al resto de la clase. 

Los grupos serán de 4 componentes como máximo, y será el maestro quien se encargue de distribuiros. Dichos grupos serán los siguientes:

Grupo 1: Para qué sirve Internet

Grupo 2: Qué necesitas para acceder a Internet

Grupo 3: Las páginas web

Grupo 4:  Búsquedas en Internet

Grupo 5: Páginas web de referencia

Grupo 6: Libros y contenidos registrados

La fecha máxima de realización y presentación de este trabajo será el próximo Martes 9 de Diciembre, por lo que tendréis dos clases de cultura para preparar este trabajo. 

Preguntad cualquier duda que tengáis a vuestro profesor, y, sobre todo, organizaos bien como grupo para conseguir dejarnos a todos con la boca abierta en vuestra presentación.

¡NO OLVIDÉIS GUARDAR EL ARCHIVO SIEMPRE QUE LO MODIFIQUÉIS!

¡Ánimo, cracks!

Tarea 2 Proyecto 2

FECHA DE ENTREGA: 26/11/2019

Con la tarea anterior, hemos averiguado la importancia e influencia que tiene Internet en el día a día de las personas, y cuánta cantidad de contenido e información se genera a cada segundo.

En esta tarea, descubriremos cómo Internet se ha convertido en la mayor biblioteca del mundo, capaz de darnos información al instante de cualquier cosa que queramos saber.

Es importante recordar que no todo lo que leemos en Internet es cierto. Por ello, cuando buscamos información, es importante hacerlo en páginas web que sepamos que su contenido es casi cien por cien fiable, como por ejemplo, Wikipedia (tenemos un buscador a la derecha).

En esta tarea tendremos que realizar las siguientes actividades.

0. Descargar el archivo Buscamos en Internet

1. Buscar páginas webs sobre HÁBITOS SALUDABLES, VÍAS VERDES O RECICLAJE (tendréis que copiar y pegar los enlaces de las mismas).

2. Búsqueda en Wikipedia sobre Steve Jobs, Bill Gates y Margaret Hamilton (tendréis que copiar y pegar los enlaces de las mismas).

3. Conozco mis dispositivos o gadgets tecnológicos. Debéis completar la información que se os pide en la tabla que veréis en el documento "Buscamos en Internet", y contestar a dos preguntas. 

¡NO OLVIDÉIS GUARDAR EL ARCHIVO SIEMPRE QUE LO MODIFIQUÉIS!

Tenéis dos semanas para hacer esta tarea.
¡ÁNIMO, CHIC@S!

Nuevo blog para la asignatura de Inglés 6º

Tras la mudanza del garaje a esta nueva plataforma web, hoy anunciamos la creación de un nuevo blog: PokEnglish Trainers 6º

En este blog, encontraréis todo tipo de recursos y actividades extra para trabajar los temas de la asignatura de Inglés, así como un espacio dedicado al ocio y diversión relacionado con el mundo Pokémon.

Esperemos que os guste y que os sea de utilidad para mejorar en la asignatura.

Vídeo recopilación de Trípticos 6ºC

Os dejamos un pequeño vídeo con algunos de los trípticos informativos de juegos de mesa realizados por el alumnado de 6ºC.

¡Gracias y enhorabuena por vuestro trabajo, chic@s!

Tarea 1 Proyecto 2

FECHA DE ENTREGA: 12/11/2019

1. Crea un documento de texto en la carpeta de Cultura Digital llamado "Datos sobre Internet". Podéis crearlo con la herramienta Writer o Microsoft Word. Guardarlo en formato. doc


2. Copia y pega las siguientes preguntas en tu documento word y contéstalas gracias a la web.

¿Cuántos usuarios de Internet hay en todo el mundo?

¿Cuántos emails se envían en un día en todo el mundo?

¿Cuántas búsquedas de Google se hacen en un día?

¿Cuántas imágenes se suben a Instagram cada segundo?

¿Cuántas toneladas de CO2 se emiten cada día como consecuencia del uso de Internet?

3. Visita la siguiente web Internet Live Stats y contesta a las preguntas anteriores.

¡ NO OLVIDES GUARDAR LOS CAMBIOS SIEMPRE QUE MODIFIQUES EL DOCUMENTO !

Proyecto 2 Internet

"Internet facilita la información adecuada, en el momento adecuado, para el propósito adecuado" - Bill Gates

En este proyecto aprenderemos cómo buscar y encontrar la información que necesitamos para resolver dudas o retos que nos propongamos. Para ello, recurriremos a Internet como biblioteca en la que encontraremos todo tipo de datos e información que nos ayudarán a completar nuestros objetivos.

Durante el proyecto que se llevará a cabo durante el mes de noviembre completaréis diferentes tareas de forma INDIVIDUAL. Necesitaréis vuestro pendrive en algunas ocasiones, y en otras, vuestro libro de texto de la asignatura.

Recordad que Internet es un inmenso campo de conocimiento, pero a veces necesitamos guías para encontrar el camino correcto.

¡Ánimo, chic@s!

Scape Haunted House

Dear members and participants of Padlet. This week we're going to offer you a different and terrific experience: a Digital Scape House!

Will you able to get out of the Haunted House? You will face with many different chambers and rooms with English challenges inside them.

The final task will be find three numbers (from 1 to 6). If you get them, you will receive a Halloween gift and a reward in the subjects of English and ICTs.

You have until Halloween's night for trying it! This activity is worth it!

Come to the house, if you dareeeeee!! (with a spirit voice).

Scape Haunted House

This is Halloween!!

¿Te apetece aprender y divertirte en Halloween? Visita estos enlaces tan molones que hemos recopilado:

El laberinto del terror: https://view.genial.ly/58063814b6c03723fcbbba4f

Cómo crear tu propia calabaza de Halloween: https://view.genial.ly/59dcb0fb0b9c21060cb24f23

Encuentra el monstruo diferente: https://view.genial.ly/59de3043f9edb60e6cb8feb9